第十九章 很努力与没干劲（3） (第1/2页)

    说实话，对于墨藏书这个小个子老师的授课，一年三班的学生们大多是很期待的。

    在私下八卦的努力下，他们从墨若愚和老师们那里打听到不少墨藏书的情报。

    首先——就和这个人自己强调的那样，他是货真价实的18岁。虽然在除灵界，像墨藏书这样年龄与外貌不符的例子不少。可但凡这样的人，都会给人一种“很强”的印象。

    远的不说，蜀山院的院长贺兰云就是一个年龄和外貌极其不般配的人。

    更别说墨藏书是“破格”招聘的教师。

    数个月前的发生在郊区的“冬至妖乱”，至今仍然是悬在学生们的达摩克利斯之剑。一方面激励他们更加刻苦读书，另一方面他们也难免感到害怕。

    毕竟站在人类顶点的除灵师——国家法定三十六天和妖怪们联手了。一想到自己现在或未来可能会遇到那样的对手，学生们会惶恐不安也是正常的。

    在此前提下，蜀山院近段时间特招了数位教师。按照学校的说法，他们都是各方面极其优秀的特级教师，完全有保护学生和学校的实力。

    昨天墨藏书和彩儿的战斗，他们没法像汪恬薇那样看得透彻。但从战斗场面和彩儿后来的态度，也意识到这个老师的实力很了不得。

    再加上他那还算有趣的说话方式，大家会期待也是理所当然的。

    不过很可惜，墨藏书这个人是走后门的。

    距离彩儿说翻到75页后，已经过去整整一分钟。这些时间翻书自然绰绰有余，之前的老师也应该在讲义上写清楚课程的进度。

    按理说墨藏书就算需要一段时间来消化，这个时候也应该说些什么才对。

    “老师？”

    彩儿小声地叫了句，却没有得到回应。

    “怎么了？”

    难道是出现什么问题，学生们疑惑地注视着讲台。

    “难道是讲义有什么问题吗，老师？”彩儿又问了句，可墨藏书却还是躲在讲义后面没有回答。

    “我说啊……”一而再再而三被无视，本来就有些不爽的彩儿立刻就站了起来：“起码给点回应啊。”

    因为是靠近大门的前排，站起来后彩儿立刻就注意到墨藏书那张纠结的脸。

    “啊……是出了点小状况。”看着打算走过来一探究竟的彩儿，墨藏书只好苦笑着放下讲义。

    “不过我已经找到解决办法了。”

    “这样啊。”听到这么说，彩儿只好郁闷地坐回自己的位置。

    “嗯。”墨藏书点了点头。只见他拿起一边的粉笔，在大家的注视下，翘起脚尖在黑板上——

    写了“自由分享”四个大字。

    “哈？”

    自由分享？

    彩儿皱着眉头思索着墨藏书这四个字的含义。这堂课主要内容是现代梵文的基础法咒。之前的导师已经将梵文的背景，以及书上基础法咒的读法和写法教了一遍。那么这次课堂就以复习为主——按理说墨藏书只要顺着说一遍就好。

    但这个，和自由分享有什么关系吗？

    “嗯。今天的这堂课，就由大家分别上来分享自己的心得